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我?，F代物流專業(yè)被列入教育部物流管理1+X證書試點專業(yè)

錄入時間：2019-07-17 點擊次數：7329

2019年6月15日，由中國物流與采購聯合會、全國物流職業(yè)教育教學指導委員會指導，北京中物聯物流采購培訓中心主辦，湖南現代物流職業(yè)技術學院承辦的物流管理1+X證書制度試點工作說明會在長沙成功舉辦。會議目的主要是把握新時代職業(yè)教育的全新部署，聚焦產教融合等職業(yè)教育改革主線，促進政策落地見效。來自政府主管部門、全國職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)代表800多人參會。我校物流專業(yè)作為四川省首批兩個試點專業(yè)之一，運輸工程系副主任杜艷紅參會。

中國物流與采購聯合會副會長任豪祥指出，我國物流業(yè)正處于高質量發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，智慧物流成為推動產業(yè)升級的新動能，同時也對物流人才培養(yǎng)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。他強調物流技術技能人才的培養(yǎng)離不開行業(yè)、企業(yè)和院校的共同參與，特別是物流行指委在推動產教融合、開展人才需求預測、校企合作對接、教育教學指導等工作中發(fā)揮重要作用。他表示要全力做好物流管理1+X證書制度試點工作,攜手廣大院校，配合教育部努力做好1+X試點工作，探索建設職業(yè)教育國家“學分銀行”，構建國家資歷框架，促進三教改革，暢通技術技能人才成長通道，提高物流人才培養(yǎng)質量。

會議邀請北京電子科技職業(yè)學院校長孫善學就《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教20條）進行了解讀。會議還邀請教育部職業(yè)教育中心研究所編輯部主任唐以志就《國家職業(yè)教育制度設計的創(chuàng)新》發(fā)表演講，從開展1+X證書制度試點的背景、制度設計內涵與機制、職業(yè)教育改革的助推等方面進行了詳細的介紹。他表示，要正確理解1+X的內涵，學歷證書是基礎，X是“1”的強化、補充、拓展，實現人才培養(yǎng)方案的課程內容相互融合，學習成果相互轉換。全國物流職業(yè)教育教學指導委員會秘書長郭肇明介紹了物流管理1+X證書制度試點設計的總體設計。此次會議對探索實施“1+X”證書制度是《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要改革部署，也是重大創(chuàng)新。湖南現代物流職業(yè)技術學院將圍繞試點目標任務，重點落實好“放管服”改革要求，全力配合1+X證書制度試點工作的開展。

會后，參會老師杜主任帶著對物流管理1+X制度的詳細解讀回校匯報，并策劃將物流管理1+X工作成果融入到進一步的物流管理師資培訓工作中。

供稿：運輸工程系

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