為提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，基礎(chǔ)部一直鼓勵(lì)任課教師在確保學(xué)習(xí)成效的基礎(chǔ)上，對(duì)半期測(cè)試進(jìn)行形式創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮他們的主體學(xué)習(xí)作用。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的實(shí)踐，該項(xiàng)工作初見(jiàn)成效。

在本學(xué)期10-12周的半期測(cè)試中，基礎(chǔ)部德育組教師采用了辯論賽、小劇場(chǎng)、課堂討論、演講、歌唱比賽等多種形式，學(xué)生面對(duì)這些新式考試興趣大增，不僅提高了學(xué)習(xí)效果，更提升了他們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，也凝聚了團(tuán)隊(duì)力量，增進(jìn)了師生情感。

供稿:基礎(chǔ)部